其实，对于实践的重要性，柳荃也是很有心得的。犹记得，自己在学习‘骟术’时，就是通过不断地‘咔嚓再咔嚓’，之后才慢慢变得娴熟的。

        唉，如今久不使骟刀，感觉都有些手生了。

        ……

        归家后，柳荃迫不及待地对丈夫说起了儿子的想法。

        她本以为，齐誉会细细斟酌再做决定，却没曾想，他居然不假思索地表达了力挺之意。

        相公就是明白人，一说就通。

        对此，齐誉很认可地赞道“理论指导实践，实践完善理论，两者只有相辅相成，才能做到相得益彰。而且，这种结合方式非常符合眼下的时况，很适合大力推行，”

        柳荃见丈夫兴致盎然，便顺着他的话问道“哦，那你又打算怎么个推行法呢？”

        齐誉略略琢磨，回道“不如这样，让学院的学生以班级为单位，然后在教导老师的带领下去参加践习活动，时间上暂设为一个月。而在他们归校之后，立即举办践习方面的研讨会，以总结经验和心得，夯实自己的所学。”

        一顿，他又补充说道“每批的践习学生要有先有后，时间上互相错开，这样，既保证了学院的正常教学，还能让践习活动得以不停地开展，磨刀砍柴两不误。”

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